Programa
Aula Generativa
Relaciones saludables para un crecimiento pleno
EL DESAFIO
¿Que pasa hoy en las salas de clases de Chile y el mundo?
La convivencia escolar y el bienestar socioemocional hoy es uno de los mayores desafíos de las comunidades educativas. Un abordaje innovador influye directamente en el aprendizaje, el clima escolar y la sostenibilidad de los proyectos educativos.
Impactando directamente en el aprendizaje, el clima escolar y la sostenibilidad de los proyectos educativos.
La mirada generativa evoluciona desde el paradigma educativo dominante -centrado en el aprendizaje- hacia la valoración del crecimiento integral de la persona. De esta forma se expresa progresivamente su potencial físico, cognitivo, afectivo y social en un entorno relacional.
Programa
Aula Generativa
¿Por qué Aula Generativa?
El colegio es un viaje de catorce años que marca profundamente la forma en que cada persona aprende a verse a sí misma, a los otros y al mundo.
El colegio es un viaje de catorce años que marca profundamente la forma en que cada persona aprende a verse a sí misma, a los otros y al mundo.
En ese viaje, la calidad de las relaciones es decisiva. Cuando el sistema social del aula es generativo, las personas crecen. Cuando se vuelve tóxico, ese crecimiento se bloquea.
Por eso trabajamos con enfoque generativo junto a familias y colegios para crear, cultivar y sostener dinámicas relacionales saludables en el aula que favorezcan el crecimiento integral de los estudiantes.
SSA
AULA
GENERATIVA
SISTEMA SOCIAL AULA
El Sistema Social Aula considera como actores principales del sistema a:
1. Las familias involucrados en la crianza y vinculados al colegio como adultos responsables de los estudiantes.
2. Profesores que lideran el curso
3. Profesores que imparten clases y otros profesionales que interactúan con los estudiantes y sus familias.
Programa
Aula Generativa
Programa
Aula Generativa
El grupo de pares
influye de forma
decisiva en
aspectos
fundamentales
del desarrollo
infantil y
adolescente.
La dinámica social del aula moldea:
- La personalidad
- Lenguaje y acento
- Normas tácitas y explícitas de comportamiento social
- Desarrollo de identidad grupal
- Códigos culturales de pertenencia y exclusión.
- Estilo personal de expresión y trabajo con otros.
- Vínculos de amistad, amor y aprendizajes profundos.
Pero sobre todo:
- Es el nicho desde donde surge la identidad personal, la autoestima y autoimagen.
Programa
Aula Generativa
Judith Rich Harris presenta una tesis provocadora:
